El objetivo fundamental del programa es, promover la prevención, detección y atención integral del niño con factores de riesgo para daño neurológico como: asfixia al nacimiento, hemorragia cerebral, incompatibilidad sanguínea, alteraciones congénitas, prematurez, entre otros, como medida preventiva de la discapacidad del niño, con la finalidad de optimizar su desarrollo. Las actividades con cada niño, son de acuerdo a las características y necesidades particulares de cada caso. Los padres de los mismos, participan en las actividades de intervención dentro del programa.

El programa de Estimulación Múltiple Temprana, es un programa preventivo, en el que se ofrece atención a niños con factores de riesgo para daño neurológico, con edades de 2 meses a 4 años de edad, los cuales son de bajos recursos.

Una parte medular del programa es la orientación y la atención psicológica a la familia, tanto a nivel grupal en los talleres de escuela para padres, como en sesiones psicológicas individuales, por medio de la cual se sensibiliza y concientiza a los padres respecto a la problemática de los niños y de la familia.

Es importante señalar, que en los casos de los niños que manifiestan alguna discapacidad, son canalizados posteriormente al programa de rehabilitación integral de la institución. Cabe destacar, que cuando la familia ha sido atendida psicológicamente, es mucho más favorable la aceptación de la discapacidad de sus hijos, por lo que en su permanencia en el programa de estimulación múltiple temprana, se les prepara para ello.

Para evaluar los avances de los niños, se realizan valoraciones cuatrimestrales, en donde se fijan las metas y objetivos a seguir durante el siguiente período.

Para favorecer la integración familiar y social del niño, se realizan actividades recreativas dentro y fuera de la institución como excursiones y convivencias, en las que se guía a los padres para integrarlos adecuadamente.

Para mejorar la calidad del servicio asistencial, el personal de la institución participa en un programa anual de actualización y capacitación profesional. Todo lo anterior en su conjunto optimizan los resultados en el programa, contribuyendo a una mejorar calidad de vida de los niños y de sus familiares.